BLOG | SPŠ a VOŠ Chomutov
V úterý 21.4.2015 se v rámci projektu ”Přírodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje” uskutečnila s žáky třídy 2D a vybranými žáky ze ZŠ Školní prohlídka mezinárodního veletrhu „For Energo“, zaměřeného na oblast elektrotechniky, automatizace, energetiky a elektroniky a dále prohlídka Národního technického muzea. » FOTOGALERIE Studenti tak měli možnost v jeden den vidět nejmodernější průmyslové zařízení z uvedených […]
Cílem projektu je rozvoj a zvýšení kvality počátečního vzdělávání v oblasti přírodovědných a technicky zaměřených oborů. Projekt je především zaměřen na propagaci, podporu a zkvalitnění vzdělávání žáků v Ústeckém kraji v návaznosti na aktuální požadavky potencionálních zaměstnavatelů, ale také na další rozvoj znalostí a dovedností žáků. Jedná se o komplexní podporu vzdělávání technického a přírodovědného směru » […]
Cílem projektu je rozvoj a zvýšení kvality počátečního vzdělávání v oblasti přírodovědných a technicky zaměřených oborů. Projekt je především zaměřen na propagaci, podporu a zkvalitnění vzdělávání žáků v Ústeckém kraji v návaznosti na aktuální požadavky potencionálních zaměstnavatelů, ale také na další rozvoj znalostí a dovedností žáků. Jedná se o komplexní podporu vzdělávání technického a přírodovědného směru. » […]
Cílem projektu je rozvoj a zvýšení kvality počátečního vzdělávání v oblasti přírodovědných a technicky zaměřených oborů. Projekt je především zaměřen na propagaci, podporu a zkvalitnění vzdělávání žáků v Ústeckém kraji v návaznosti na aktuální požadavky potencionálních zaměstnavatelů, ale také na další rozvoj znalostí a dovedností žáků. Jedná se o komplexní podporu vzdělávání technického a přírodovědného směru. » […]
Cílem projektu je rozvoj a zvýšení kvality počátečního vzdělávání v oblasti přírodovědných a technicky zaměřených oborů. Projekt je především zaměřen na propagaci, podporu a zkvalitnění vzdělávání žáků v Ústeckém kraji v návaznosti na aktuální požadavky potencionálních zaměstnavatelů, ale také na další rozvoj znalostí a dovedností žáků. Jedná se o komplexní podporu vzdělávání technického a přírodovědného směru. » […]
Ve dnech 23.2. a 24.2. proběhl doškolovací kurz lektorů k investici s pracovním označením ”Pracoviště pro výuku elektrických strojů”. Vybavení bylo pořízeno z projektu “Přírodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje” ( reg. č. proj. CZ.1.07/1.1.00/44.0005 ). Během předcházejících měsíců bylo pracoviště definitivně nainstalováno na stávající laboratorní stůl a využíváno v klíčových aktivitách projektu a při výuce […]
Cílem projektu je rozvoj a zvýšení kvality počátečního vzdělávání v oblasti přírodovědných a technicky zaměřených oborů. Projekt je především zaměřen na propagaci, podporu a zkvalitnění vzdělávání žáků v Ústeckém kraji v návaznosti na aktuální požadavky potencionálních zaměstnavatelů, ale také na další rozvoj znalostí a dovedností žáků. Jedná se o komplexní podporu vzdělávání technického a přírodovědného směru. » […]
Dne 18.2.2015 se na naší škole uskutečnil v rámci projektu Přírodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje seminář na téma školních vzdělávacích programů. Obsahem semináře byla koordinace ŠVP prezentovaných lektory SŠ a ZŠ s cílem zajistit výstupní klíčové znalosti a dovednosti žáka ZŠ a zvýšit jeho úspěšnost při studiu technických a přírodovědných oborů, především v oblasti […]
Cílem projektu je rozvoj a zvýšení kvality počátečního vzdělávání v oblasti přírodovědných a technicky zaměřených oborů. Projekt je především zaměřen na propagaci, podporu a zkvalitnění vzdělávání žáků v Ústeckém kraji v návaznosti na aktuální požadavky potencionálních zaměstnavatelů, ale také na další rozvoj znalostí a dovedností žáků. Jedná se o komplexní podporu vzdělávání technického a přírodovědného směru. » […]
Dne 12. 2. 2015 proběhlo další doškolování našich pedagogů na novém CNC soustruhu pořízeného z prostředků projektu CZ.1.07/1.1.00/44.0005 Přírodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje. » FOTOGALERIE Po úvodním zaškolení jsme toto zařízení hned zařadili do výuky. Během 4 měsíců provozu CNC soustruhu jsme si ověřili a upevnili všechny poznatky získané na školení a chtěli jsme používat i […]