Rubriky
Akce školy

Energetická maturita

Ve dnech 8. – 10.4.2015 jsem se společně se svými spolužáky, Jakubem Kameníkem z 2.B, Martinem Tůmou a Janem Podmanickým z 2.A zúčastnil 6. ročníku energetické maturity, která se konala v Tušimické elektrárně II. Během tří dnů jsme si vyslechli několika hodinové přednášky, které nám poskytly mnoho nových informací z oblasti výroby elektrické energie. Absolvovali […]

Rubriky
Maturity Oznámení

KONTROLA POVOLENÝCH POMŮCEK – ČESKÝ JAZYK

Kontrola povolených pomůcek (Pravidla českého pravopisu) pro písemnou maturitní práci z Českého jazyka proběhne ve čtvrtek (30. 4.) a v pondělí (4. 5.) v 10,30 u Mgr. Žižkové.

Rubriky
Soutěže a olympiády

Krajské kolo MO – kategorie C (1. ročníky)

V pátek 31.3.2015 se žák Milan Borový z 1.A zúčastnil krajského kola matematické olympiády. Školního kola se zúčastnili dva žáci, do krajského kola zůstal Milan osamocen. Přesto „zabojoval“ a mezi téměř samými gymnazisty se umístil na krásném třetím místě a stal se úspěšným řešitelem, což se už několik let žádnému z našich žáků nepodařilo. Kabinet […]

Rubriky
Akce školy

Ukliďme Česko 2015!

Na základě výzvy Studentského parlamentu, který funguje s podporou vedení města Chomutova se naši žáci 17. dubna 2015 připojili k akci „Ukliďme město!“  Studenti tříd 1. B a 1.C čistili lokality v okolí areálu školy (park u nemocnice, náměstí T.G. Masaryka, prostranství ulic Mj. Šulce, Vršovců a Vodních staveb). Technické služby města zajistily pracovní ochranné pomůcky, obaly na […]

Rubriky
Soutěže a olympiády

17.4.2015 se uskutečnilo krajského kolo v programování

V pátek 17.4.2015 se zúčastnil student V3 Michal Füleky krajského kola v programování.

Rubriky
Akce školy

Skype ve výuce angličtiny

SPŠ a VOŠ Chomutov se snaží začlenit moderní technologie do výuky a využít tak nových možností, které nám dnešní doba přináší. V rámci této iniciativy se p. uč. Bečvářová rozhodla zapojit do projektu Skype in the Classroom, konkrétně do jeho části MysterySkype. Dvě třídy z různých konců světa uspořádají videohovor a vzájemným pokládáním otázek v […]

Rubriky
Exkurze Projekty

Exkurze – For Energo a Národní technické muzeum

V úterý 21.4.2015 se v rámci projektu ”Přírodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje” uskutečnila s žáky třídy 2D a vybranými žáky ze ZŠ Školní prohlídka mezinárodního veletrhu „For Energo“, zaměřeného na oblast elektrotechniky, automatizace, energetiky a elektroniky a dále prohlídka Národního technického muzea. » FOTOGALERIE Studenti tak měli možnost v jeden den vidět nejmodernější průmyslové zařízení z uvedených […]

Rubriky
Projekty

Projekt: Přírodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje – ZŠ Písečná 21.4.2015

Cílem projektu je rozvoj a zvýšení kvality počátečního vzdělávání v oblasti přírodovědných a technicky zaměřených oborů.  Projekt je především zaměřen na propagaci, podporu a zkvalitnění vzdělávání žáků v Ústeckém kraji v návaznosti na aktuální požadavky potencionálních zaměstnavatelů, ale také na další rozvoj znalostí a dovedností žáků. Jedná se o komplexní podporu vzdělávání technického a přírodovědného směru » […]

Rubriky
Soutěže a olympiády

Prezentiáda+ česko-slovenské grandfinále

Ve dnech 16.-17.4.2015 se v Brně na Ekonomicko-správní fakultě Masarykovy univerzity uskutečnilo česko-slovenské grandfinále (GRF) soutěže Prezentiáda+. Naši školu reperezentoval po výhře v krajském kole EchoTeam ve složení Jindřich Richter (kapitán), Robert Püschel a Tomáš Brada, všichni ze 2.B. » FOTOGALERIE Za domácí úkol na GRF dostaly všechny středoškolské týmy vytvořit 20-30 sekundovou upoutávku právě […]

Rubriky
Projekty

Projekt: Přírodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje – ZŠ Březenecká 14.4.2015

Cílem projektu je rozvoj a zvýšení kvality počátečního vzdělávání v oblasti přírodovědných a technicky zaměřených oborů.  Projekt je především zaměřen na propagaci, podporu a zkvalitnění vzdělávání žáků v Ústeckém kraji v návaznosti na aktuální požadavky potencionálních zaměstnavatelů, ale také na další rozvoj znalostí a dovedností žáků. Jedná se o komplexní podporu vzdělávání technického a přírodovědného směru. » […]